Ludivine Filippini

Educatrice de jeunes enfants
📍 Sùvres
Contenus pédagogiques de la formation pour assistantes maternelles de Gazouyi Pro

Parcours

- Ludivine est titulaire du diplÎme d'Etat d'Educateur de jeunes enfants- AprÚs avoir exercé en tant qu'éducatrice de jeunes enfants en section, elle est actuellement directrice adjointe dans une crÚche collective accueillant 65 enfants- Ludivine intervient de façon ponctuelle au sein des instituts de formation, des futurs éducateurs de jeunes enfants en tant que jury-coach lors des épreuves du diplÎme d'Etat- Elle est formatrice et intervient au centre de formation pour l'entreprise dans laquelle elle travaille actuellement- Ludivine est certifiée en portage, mais sa plus belle expérience est celle de maman qui lui permet de s'informer et de vivre une parentalité bienveillante

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MĂ©tier

- Elle accompagne au quotidien la triade enfants, familles et Ă©quipes au sein d'une crĂšche collective de 65 berceaux. Ludivine apprĂ©cie la communication positive et bienveillante tant auprĂšs des enfants qu'auprĂšs des parents et des professionnels de la petite enfance- Son cƓur de mĂ©tier est de favoriser l'Ă©panouissement et le bien-ĂȘtre des enfants par l'Ă©veil, l'observation et la proposition d'activitĂ©s ludiques. Le jeu et les amĂ©nagements des espaces sont des points que - Ludivine aborde trĂšs rĂ©guliĂšrementL'accompagnement parental rejoint ses missions dans le but d'une parentalitĂ© positive et d'un accompagnement individuel des familles

Bébé gardé par une ass mat de la formation Gazouyi Pro

Actions

Les actions concrĂštes mises en place au quotidien sont relatives Ă  diffĂ©rents champs : - cela concerne l'Ă©veil des jeunes enfants selon leur dĂ©veloppement psychomoteur et affectif- la mise en place des jeux en libre accĂšs- le questionnement autour de l'amĂ©nagement des espaces de vie en crĂšche- l'observation et la place de l'adulte afin d'accompagner le dĂ©veloppement de l'enfant - les propositions motrices (parcours moteurs)- l'intĂ©rĂȘt de propositions de jeux selon l'Ăąge et le rythme de l'enfant

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