Les principaux enseignements

• Identifier la place et le rôle des jeux dans le développement de l’enfant.
• Découvrir les principaux jouets, jeux et activités et leurs apports.
• Assimiler les outils numériques et les principales recommandations en vigueur.
• Identifier la place du professionnel dans le jeu de l’enfant : rôle, posture.
• Mettre en œuvre les principes de l’aménagement des espaces de jeux.
• Assimiler la valeur médiatrice du jeu dans la situation éducative.
• Identifier les lieux ressources : Relais Petite Enfance, bibliothèques, médiathèques, musées, centres de loisirs, centres communaux...
• Employer les normes et les règles de sécurité lors d’une sortie.
• Définir les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre durant les temps de jeux

Un apprentisage interactif

Nos méthodes pédagogiques sont pensées pour s’adapter à un contenu à distance et favoriser l’atteinte des objectifs. Notre approche est centrée sur des apports théoriques, des mises en situation et la découverte. Elle favorise la coopération, l'échange et l'entraide pour mener à bien vos projets.
Elle est construite à partir des différents modèles théoriques (transmissif, constructiviste et socioconstructiviste) en utilisant des méthodes proactives, des méthodes de questionnements ainsi que des méthodes explicatives.
L’équipe formation reste à votre disposition pour vous accompagner sur l’aspect technique et répondre à vos questions. Un coach est dédié à chaque apprenant.
Les contacts des différents interlocuteurs vous seront envoyés suite à votre inscription. 

• 
  Vidéos, quiz, activités, partage d’expériences, textes théoriques, témoignages et apports de professionnels
• 
  Un temps d’échange collectif à distance avec la formatrice pour échanger et poser toutes vos questions.

Durée d'une session : 2 semaines

Claudie Sevellec

Formatrice

• Sessions toutes les 2 semaines