À l’issue de la formation, vous serez en mesure d’intégrer dans vos pratiques professionnelles la communication gestuelle associée à la parole en proposant notamment des activités ludiques adaptées, et ce, afin d’améliorer votre communication avec l’enfant.
Décrire dans son projet d’accueil la place accordée à cette pratique en mettant en avant les apports pour le développement de l’enfant
Adopter une communication non verbale et une posture appropriée
Associer l’utilisation de cette pratique avec les différentes étapes du développement de l’enfant
Se servir de cette pratique comme support d’accompagnement aux différents temps de la journée ou comme rituel et en cas de besoins spécifiques
Analyser les moments propices et pratiquer régulièrement
Sensibiliser les familles aux apports de la communication gestuelle
Échanger quotidiennement sur les nouveaux signes appris et/ou sur les évolutions de l’enfant
Un apprentisage interactif
Vidéos, quiz, activités, partage d’expériences, textes théoriques, témoignages et apports de professionnels.
Des activités de fabrication de jeux et d’objets sont à prévoir. Elles sont non obligatoires, mais vivement conseillées pour les apprenants souhaitant s’investir. Si vous envisagez de faire ces activités, vous devrez probablement devoir acheter du matériel.
1 temps d’échanges collectifs à distance avec la formatrice pour échanger et poser toutes vos questions.