Claire Teyras

- Claire Teyras, éducatrice Montessori pour les enfants de 0-3 ans et 3-6 ans et coach parentale- Claire a créé « Parents et enfants épanouis » et travaille à son compte en tant que coach parentale pour accompagner les adultes au contact d'enfants sur le chemin de l'épanouissement en famille ou en classe, et les aider à construire une relation durable et harmonieuse avec les enfants- Claire accompagne donc les parents et les professionnels de l'éducation dans leur relation avec les enfants lors de séances individuelles et anime aussi des ateliers Faber & Mazlish autour des grands thèmes de la parentalité grâce à des outils de communication bienveillante- Claire donne des pistes concrètes pour apprendre à communiquer autrement avec les enfants et être heureux et épanouis en famille grâce à une approche emphatique, sensible et respectueuse de l’enfant et de l’adulte- La force principale de l’approche Parler/Écouter (ou Faber-Mazlish) c’est qu’elle ne suggère en aucun cas aux parents comment élever leurs enfants… Elle invite plutôt les parents à comprendre ce qui se passe lorsque les relations ne sont pas harmonieuses avec leurs enfants et propose des outils concrets pour rendre le quotidien beaucoup plus paisible- L’approche Parler/Écouter est fondée sur ce qui est commun à tous les êtres humains : l’importance de la prise en compte des émotions, celles des enfants tout autant que les nôtres- Les auteures de cette approche ont su la présenter sans grande théorie. Elles s’adressent à nos ressentis plutôt qu’à notre intellect pour que nous prenions conscience de ce qui se passe pour les enfants quand on utilise seulement « notre gros bon sens »- Elles nous aident ainsi à réaliser que nos façons de faire habituelles ne fonctionnent pas et que nous passons à côté de ce que nous voulons donner aux enfants : confiance en eux, autonomie, autodiscipline, responsabilité…- Puis elles nous proposent de nouvelles façons de faire sous forme d’habiletés concrètes et aussitôt utilisables dans notre quotidien !- On parle beaucoup du bien-être de l’enfant et de la bienveillance de l’adulte envers l’enfant, mais cette approche aide aussi les parents à se sentir mieux 😀 - Plus on utilise les habiletés proposées dans l’approche Parler/Écouter, mieux on se sent- L’approche s’appuie entre autres sur l’accueil des sentiments, autant ceux des parents que des enfants. Quand les parents réussissent à reconnaître et nommer les sentiments de leurs enfants, ils en comprennent l’importance- Apprendre à entrer en contact avec ses propres sentiments et les exprimer au fur et à mesure, sans blesser, est un soulagement réel pour les adultes aussi !